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今日、5歳児が読んで欲しいと自分で選んだ英語絵本📖!




#5yearsold

#2yearsold
#バイリンガル

絵本の読み聞かせの様子はこちらから↓



今日、5歳児が読んで欲しいと自分で選んだ英語絵本📖!

日英バイリンガル指導、 英語を拒絶していたところから始まったので、 ここまで来るのに、実に半年かかりました。でも、よく集中して聞いていると思いませんか?
本当に良い読み聞かせでした!

子どもたちが英語の環境に入った時に、 拒絶する理由として考えられることは、

圧倒的に日本語の読み聞かせが少なく 日本語の理解力が低かったので英語を聞いていられなかった。

基本的なしつけがなされずあまやかし育児で 学ぶ姿勢が身についていない。

一方で無理やり机に座らせて勉強をやらせてきた。

などが考えられます。

これを1つ1つ丁寧に指導して、
理解力を高め、
学ぶ姿勢をしつけ、

読んでほしいといいう気持ちを溢れさせる指導をします。

さて、脇で余裕の2歳児。 絵本を横目で見ていて

ちょっと態度が悪いと思われますか?

いいえ、違うんです。 入学1ヶ月目。

圧倒的な理解力の伸びを見せていて、

日本語とは違う 何で自分は先生の言うことを理解できないの?

と、伺い、観察し、実験している様子なのです。

それぞれのお子さんに それぞれのステップを

ORIメソッドのカリキュラムを調整して

徹底指導しています!

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シリコンバレー今日のあの子(006)4歳

 

バイリンガルの生活は

とても不自然なものなんです。
例えば、家の中では日本語だけど
学校では英語なんて
不自然なんです。
本来、

子供は母語で母国語の中で成長していくのが
自然なんです。
でも、
この不自然な環境は
得られるものも大きい。
じゃ、もし
日英バイリンガルに
育てたいと思ったら
それは、
常に英語と綱引きをしていると思って
計画的に、
進めて参りましょう。
特に、
キンダーに上がるまでが一つの勝負です。
だって、ふんだんに時間があって、
子供達もスポンジのように吸収してしまう時期だからです。

家庭にひと言語300冊の絵本を
1日ひと言語5−6冊の読みきかせを!
を合言葉にして、
3歳のうちに
抱えられないほどの絵本を
持って
読み聞かせて欲しいと
子供がいってきたら、
子育ての半分が終了という目安を作りました!笑

顎が痛くなるほど
読み聞かせて
腕が痛くなるほど持ち続けて
図鑑を読み聞かせて

子供の溢れる
知りたい!
の気持ちは
読み聞かせからしか始まらないのです。

 

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シリコンバレー今日のあの子(003)2歳

 

できてほしい

できてほしい

できてほしい、と思うあまり

ついつい、

手を出し口を出しってしてしまいませんか?

子どもは

1人で出来るように手伝ってほしいのです。

大人がやってしまっただけ、

満足感は薄れて

目の前のことが他人事になるんです。

子どもが我が事と思ってやり終えた時の

満足の顔を

見たら

もう、

手なんか出せません!

(解説)

子どもには「お手本を見せること」

お手本は通常の動作の8倍ぐらい時間をかけてゆっくりと

行なってください。

 

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